응용행동분석을 기반으로하며, 아이들의 행동의 원인을 분석하여 사회적이고 긍정적인 행동으로 변화시키고 빈도를 늘리는 치료를 제공합니다.
이를 위해 아이의 발달 수준을 체크하여 세부적인 목표를 설정하고, 개입을 통해 목표를 달성하며 발달 수준의 향상과 행동 개선을 이끌어 냅니다.

ABA치료는 주로 1:1 치료와 조기교실 형태로 진행됩니다.
조기교실은 유치원이나 어린이집과 비슷한 환경에서 또래 친구들과 함께 일과를 보내며 개별화된 치료를 받고 이를 통해 아이들은 사회적 발달과 또래 친구들과의 상호작용을 경험할 수 있습니다.

또한, 1:1 치료에서는 경험하기 어려운 사회적 발달과 또래 친구들과의 상호작용 등을 경험하며 개인 맞춤 치료를 받을 수 있습니다.

1:1치료 외 ABA 짝, 그룹, 학교준비반 그룹수업을 구성하여 그룹 상황 내에서의 수행의 유지 및 일반화 훈련도 진행하고 있습니다.

개별, 짝, 그룹 ABA는, VB-MAPP, ESDM, ABLLS-R 등의 커리큘럼을 기반으로 언어기능을 포함한 결정적인 기능들을 파악하고 효과적으로 학습 할 수 있도록 아동별 개별화된 교육계획을 수립하여 치료수업을 진행하며, 진전도평가 및 학습방해도 평가를 주기적으로 실시하여 중 재를 점검하고 효과적인 치료수업이 진행될 수 있도록 지원하고 있습니다.